Unsere Lernbox enthält sieben sorgfältig entwickelte Unterrichtsmodule, die jeweils 90 Minuten dauern. Jedes Modul behandelt ein spezifisches Thema der Informatik und baut auf den vorherigen Modulen auf, um einen kontinuierlichen Lernfortschritt zu gewährleisten.

• Modul 1: Einführung in die Algorithmen – In diesem Modul lernen die Schülerinnen und Schüler den Begriff “Algorithmus” kennen und verstehen anhand konkreter Beispiele, wie Algorithmen in sozialen Medien und anderen digitalen Plattformen eingesetzt werden. Sie reflektieren kritisch, wie Algorithmen ihre Entscheidungen beeinflussen und welche ethischen Fragen damit verbunden sind. Das Modul bietet einen grundlegenden Einstieg in die Informatik und fördert das Verständnis für die Funktionsweise von Programmen und Algorithmen.
• Modul 2: Sequenzen – Die Schülerinnen und Schüler erkennen die Bedeutung klar definierter Schritte zur Zielerreichung und nutzen die Programmierumgebung Cubi zur Gestaltung von Programmieraufgaben. Sie reflektieren, wie Sequenzen im Alltag helfen, strukturierte Lösungen zu finden, und entwickeln ein Bewusstsein für deren Rolle in der Organisation von Abläufen. Die Ergebnisse werden dokumentiert und präsentiert, um den Lernfortschritt zu teilen
• Modul 3: Koordinatensystem – In diesem Modul lernen die Schülerinnen und Schüler, das Koordinatensystem zu verstehen und anzuwenden. Sie machen sich mit dem Aufbau des Koordinatensystems vertraut und entdecken, wie sie Punkte anhand der x- und y-Koordinaten bestimmen und deren Position beschreiben können. Das Modul fördert das Verständnis für räumliche Orientierung und mathematische Konzepte, die in Bereichen wie Geometrie, Navigation und Spieleentwicklung von Bedeutung sind.
• Modul 4: Schleifen und Funktionen – Die Schülerinnen und Schüler lernen, Muster in Programmen zu erkennen und Schleifen sowie Funktionen einzusetzen, um wiederkehrende Aufgaben zu automatisieren. Sie programmieren selbstständig, entwickeln Algorithmen und dokumentieren ihre Ergebnisse. Durch Partnerarbeit und Diskussionen reflektieren sie ihre Herausforderungen und Erfolge beim Programmieren.
• Modul 5: Variablen und Datentypen – In diesem Modul lernen die Schülerinnen und Schüler, wie man Variablen erstellt, ihnen Werte zuweist und diese in Programmen anwendet. Sie entwickeln kreative Lösungen durch den flexiblen Einsatz von Variablen und optimieren Programmabläufe. Das Gelernte wird in spielerischen Übungen und individuellen Programmieraufgaben angewendet.
• Modul 6: Operatoren und Bedingungen – In diesem Modul entwickeln die Schülerinnen und Schüler ein Verständnis für logisches und strukturiertes Denken, das sie auf Alltagsentscheidungen anwenden. Sie erstellen Entscheidungsbäume, präsentieren ihre Programmierlösungen und erhalten konstruktives Feedback. Die Schülerinnen und Schüler reflektieren ihre Lernerfahrungen und formulieren persönliche Stärken und Herausforderungen im Umgang mit Verzweigungen.
• Modul 7: Eigenes Level – Zum Abschluss entwickeln die Schülerinnen und Schüler ein eigenes Level und präsentieren ihre Arbeit, um ihre erworbenen Kenntnisse zu demonstrieren.